1-Çağdaş, nitelikli ve tahlil yeteneği olan tarih öğrencileri yetiştirmek. 2-Teknolojik imkanlardan daha çok yararlanarak uygulamalı eğitim yapmak. 3-Ders içeriklerinin son araştırmalar ışığında güncellenmesi. 4-Derslere öğrencilerin katılımını sağlamak.
