Öğrencilerin elektroensefalografi (EEG), video-EEG, elektromiyografi (EMG), uyarılmış potansiyeller (UP), transkranyal magnetik stimülasyon, polisomnografi ve diğer elektrofizyolojik yöntemleri teorik olarak eksiksiz kavrar, kusursuz uygulayabilir ve bilimsel amaçlarla kullanabilir duruma gelmesidir.
