| 1 | Tarihe özgü kavramları ve temel ilkeleri bilme ve kullanma becerisi. |
| 2 | Tarihe özgü bilimsel etik ilkeleri, araştırma teknikleri ve metodolojiyi kavrama ve kullanma becerisi. |
| 3 | Tarih alanında önemli ve güncel kuramları bilme ve çalışmalarında uygulama becerisi. |
| 4 | Birinci elden tarihi kaynakları, okuma, yorumlama ve doğru şekilde kullanma becerisi. |
| 5 | Alanla ilgili güncel ve güvenilir kaynaklarla bilgiye erişme becerisi. |
| 6 | Alanıyla ilgili problemler ve tartışmalara yönelik yaklaşım, analiz ve öneri geliştirme becerisi. |
| 7 | Tarihi olayları, sebep ve sonuçları arasında bağ kurarak sözlü ve yazılı sunma becerisi. |
| 8 | Alanındaki ihtiyaçlara ve problemlere yönelik veri toplama ve işleme yöntemlerini öğrenerek araştırmalarına entegre etme becerisi. |
| 9 | Yaşam boyu öğrenme ilkesi gereği, alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. |
| 10 | Tarih alanıyla ilgili güncel gelişmeleri ve tartışmaları takip etme becerisi. |
| 11 | Alanındaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde en az bir yabancı dil öğrenme hususunda farkındalık kazanma. |
| 12 | Disiplinler arası çalışmalar yapabilme becerisi. |
| 13 | Araştırmalarda ve projelerde bireysel ya da birlikte çalışabilme becerisi. |
| 14 | Alanıyla ilgili çalışmalarını planlı ve tutarlı bir bütün olarak yapabilme ve doğru şekilde ifade edebilme becerisi. |
