| 1 | Deniz ve tatlı sularda yaşayan canlıları sınıflandırma, birbirleri ve çevreleriyle olan ilişkilerini öğrenme ve tek hücreli canlıları kültür ortamında yetiştirme. |
| 2 | Hidrobiyoloji alanında son gelişmeleri takip etme, güncel bilgilere sahip olma ve bilgilerini yenileme. |
| 3 | Hidrobiyoloji alanında proje üretip gerçekleştirebilme, materyal toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama. |
| 4 | Yürüteceği çalışmayı başından sonuna kadar tasarlayabilme ve çalışma sırasında ortaya çıkabilecek yeni ihtiyaçlara çözüm getirebilme. |
| 5 | Deniz ve tatlı suların gerek biyolojik, gerekse kimi fiziko-kimyasal parametrelerini belirleyebilme, bunlar arasındaki doğrudan ya da dolaylı ilişkileri yorumlayabilme. |
| 6 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki ya da dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme. |
| 7 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan konular hakkında farkında olma; gerektiğinde bunları inceleme ve uygulayabilme. |
| 8 | Çevre koruma konusunda yeterli bilince sahip olma ve bu konuda toplumsal proje ve etkinlikler düzenleme. |
| 9 | Çok disiplinli çalışma gruplarıyla uyum içinde olma, gerektiğinde liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alma. |
| 10 | Verilerin elde edilmesi, yorumlanması, sunulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliği kazanma |
