| 1 | Çocuk diş hekimliğinde kullanılan dental materyallerin fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerini ileri düzeyde analiz eder ve klinik uygulamalarda uygun materyal seçimini bilimsel temellere dayanarak gerçekleştirir. |
| 2 | Çocuk hastalarda koruyucu ve önleyici ortodonti yaklaşımlarını değerlendirir, erken dönem ortodontik problemlerin teşhisini yapar ve uygun müdahaleleri planlar. |
| 3 | Çocuklarda ağız ve diş sağlığını korumaya yönelik profilaksi yöntemlerini (flor uygulamaları, fissür örtücüler, oral hijyen eğitimi vb.) bilimsel veriler doğrultusunda uygular ve yönetir. |
| 4 | Çocuk hastalarda ağız ve diş hastalıklarının tanısını klinik, radyolojik ve laboratuvar verilerini bütüncül biçimde değerlendirerek koyar. |
| 5 | Çocuk diş hekimliğinde ileri tedavi tekniklerini (sedasyon, minimal invaziv tedavi yaklaşımları vb.) güvenli ve etkin şekilde planlar ve uygular. |
| 6 | Dental travma olgularında acil değerlendirme yapar, uygun tedavi planını oluşturur ve uzun dönem takip protokollerini yönetir. |
| 7 | Çocuk hastalarda restoratif tedavi yaklaşımlarını (kompozit, cam iyonomer, paslanmaz çelik kron vb.) bilimsel ilkeler doğrultusunda planlar ve uygular. |
| 8 | Süt ve daimi dişlerde pulpa tedavilerini (vital pulpa tedavileri, pulpotomi, pulpektomi vb.) doğru endikasyonlarla planlar ve uygular. |
| 9 | Sendromlu veya sistemik hastalığı bulunan çocuklarda ağız ve diş sağlığı gereksinimlerini değerlendirir ve multidisipliner tedavi planı oluşturur. |
| 10 | Çocuk diş hekimliğinde kanıta dayalı yaklaşımları kullanarak klinik karar verme süreçlerini geliştirir. |
| 11 | Çocuk hastaların davranış yönetimi tekniklerini değerlendirir ve yaşa uygun iletişim ve tedavi stratejileri geliştirir. |
| 12 | Çocuk diş hekimliği alanında özgün bilimsel araştırmalar planlar, yürütür ve sonuçlarını ulusal ve uluslararası bilimsel platformlarda yayımlar. |
| 13 | Bilimsel araştırma süreçlerinde araştırma etiği ve yayın etiği ilkelerine uygun davranır. |
| 14 | Çocuk diş hekimliği alanında elde edilen bilimsel verileri eleştirel olarak değerlendirir ve klinik uygulamalara aktarır. |
| 15 | Çocuk ağız ve diş sağlığı alanında toplum temelli koruyucu programlar geliştirir ve bu programların etkinliğini değerlendirir. |
