| 1 | Tarih boyunca farklı alfabelerle yazılmış metinleri okuma ve bu metinleri inceleme becerisine sahip olma; |
| 2 | - Türk dili nin tarihi gelişimi ve mevcut konumu hakkında bilgi sahibi olmak . Bu çerçevede eski ve yeni Türk dili hakkında araştırmacı ve öğretici düzeyinde gerekli donanıma sahi p olma |
| 3 | - Türk edebiyatının tarihi gelişimi ve güncel konumu hakkında bilgi sahibi olmak; eski ve yeni Türk edebiyatı ve Türk halk edebiyatı hakkında araştırmacı ve öğretici düzeyinde gerekli donanıma sahi p olma |
| 4 | Türk dili ve edebiyatı üzerine araştırma yapabilmek için gerekli olan temel bilimsel metotlar üzerine bilgi sahibi olma; |
| 5 | Türk dili ve edebiyatının ürünlerini bilimsel ölçütler çerçevesinde anlama ve inceleme kabiliyetine sahip olma: |
| 6 | Çağın gerektirdiği güncel dil ve edebiyat alanlarındaki problemlerin farkında olma |
| 7 | Türk dili ve edebiyatı ile yakından ilişkili olan editörlük, yazarlık ve senaryo yazım teknikleri gibi mesleklerle ilgili temel bilgilere sahip olma; |
| 8 | Temel dil ve edebiyat bilgilerini kavrama becerisini kazanmış ve alan bilgilerini eğitim öğretim amacına yönelik olarak kullanabilecek durumda olma |
| 9 | Diğer sosyal/insani bilimler (sanat tarihi, arkeoloji, filoloji, hukuk, sosyoloji, psikoloji, ilahiyat, felsefe, görsel sanatlar) alanlarından faydalanabilme becerisine sahip olma |
| 10 | Türkçeyi güzel ve doğru bir şekilde kullanabilme; dil ve edebiyat bilgilerini kullanabilme becerisine sahip olma |
