| İş hukukuna hakim olan ilkeler ve iş hukukunun genel-özel kaynakları konusunda bilgi sahibi olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İş hukukunun süjeleri (işçi, işveren, işveren vekili, alt işveren vb.) bakımından hukuki nitelik tespitinde bulunabilme becerisi kazanmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İş sözleşmelerin özellikleri, unsurları, içerik ve tipleri konusunda ayrıntılı bilgi sahibi olmak suretiyle bir iş sözleşmesi düzenleyebilme yeteneği geliştirmek. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İş hukukundan doğan işçi ve işveren tarafının hak ve borçları hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ücretin belirlenmesi, ödenmesi ve korunması konusundaki yasal düzenlemeleri öğrenerek sosyal politika alanında tespit geliştirme becerisi kazanmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bir işçinin işe alımdan işten çıkışına kadar olan tüm süreci hakkında hukuki bilgi sahibi olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bir işçinin iş sözleşmesinin feshedilmesi halinde talep edebileceği alacaklar hakkında bilgi sahibi olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İşçinin çalışma ve dinlenme sürelerinin İş Hukukunda nasıl düzenlendiğini ayrıntılı olarak öğrenmek. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İşçinin çalışma hayatındaki hak ve yükümlülüklerini bilmek ve sosyal politika açısından yeni çözümler geliştirme becerisi kazanmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İşletmelerin hukuk, personel ve insan kaynakları gibi departmanlarında kullanmak üzere yeterli İş Hukuku bilgisine sahip olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
