| Rhetorica sanatı konusunda kuramsal bilgiler edinmek. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Rhetorica konusundaki temel metinler hakkında bilgi sahibi olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Edebi, felsefi ve hukuki metinleri rhetorica açısından değerlendirebilmek. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Söylev türleri ve tekniklerini öğrenmek ve uygulamak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Antikçağın insan ve eğitim anlayışını kavramak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İlgili alanın terimbilimi konusunda bilgi edinmek. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İlgili alanda temel düzeyde okur yazarlık geliştirmek. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ilgili alanda bilimsel araştırmalar yapmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Alanının kendisine kazandırdığı bilgi ve becerileri ilgili konuya uygulayabilmek. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Disiplinlerarası çalışamalar yapabilmek. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
