Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
| Kültür/sanat konularında farkındalığı artar. |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kültür/sanat konularına ilgisi artar. |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kültür/sanat konularında bilgi ve deneyimi artar. |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kültür/sanat konularının bireye katkısını kavrar. |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kültür/sanat konularının toplumla ilintisini kavrar. |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kültür/sanat konularında soru hazırlayabilir. |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kültür/sanat konularında veri toplayabilir. |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kültür/sanat konularında özgüven geliştirir. |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kültür/sanat konularında rapor hazırlayabilir. |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kültür/sanat konularında görüş geliştirir ve paylaşır. |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
