| Bilgi mimarisi alanında güncel ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen kuram ve uygulama bilgilerine sahip olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilgi mimarisi alanıyla ilgili temel kavram ve kuramları özümseme, tartışma ve bu bilgileri bilgi ve belge yönetimi alanında uygulayacak veya sorgulayacak düzeyde bilgiye sahip olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilgi mimarisi alanıyla ilgili yazılmış kaynaklar ve alanı destekleyen diğer kaynakları değerlendirebilecek kuramsal bilgilere sahip olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilgi mimarisi ile ilgili ürettiği ve elde ettiği verileri raporlama ve sunma becerisine sahip olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilgi mimarisi konusunda aldığı bilginin bilgi ve belge yönetimi alanıyla ilgili bağlantısını kurma ve geliştirme refleksine sahip olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilgi mimarisi ile ilgili edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, sorunları saptayabilme ve gerekçelendirilebilir çözümler önerebilme becerisine sahip olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilgi mimarisi alanında sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilgi mimarisi alanı ile bilgi ve belge yönetimi alanı ilişkisini değerlendirebilmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilgi mimarisi uygulamaları konusunda genel bilgi sahibi olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilgi ve belge yönetimi alanında bilgi mimarisi uygulamaları konusunda bilgi sahibi olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
