| Öğrenciler arşivler ve araştırma eğilimleri hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenciler Arşiv belgesinin kültürel açıdan taşıdığı değer hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenciler Arşiv belgelerinin kültürel değerlerinin kamuya anlatılması hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenciler arşiv kamu ilişkisi hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenciler arşiv müzeleri ve sergileri hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenciler arşiv eğitim-kültür servisleri hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenciler milli arşivler desteğinde gerçekleştirilen ilk ve orta öğretime yönelik eğitim hizmetleri hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenciler üniversite öğretimi ve arşivlerle ilişkisi hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenciler Arşiv kurumlarının desteğinde kamuya yönelik yürütülebilecek eğitim faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenciler Belgeye dayalı bilimsel düşünce sisteminin yaygınlaştırılması için arşivlerin yapması gereken çalışmalar hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
