Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
| Tiyatro eserlerinin metin ve performans olarak ayrı ayrı ve karşılaştırılmalı şekilde çalışabilmek ve irdeleyebilmek |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metin ve performansa eleştirel şekilde yaklaşabilmek |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tiyatro metni ve sahne uyarlamaları ekseninde geleneksel ve çağdaş araştırma yöntemlerini kullanabilmek |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tiyatro tarihi ve kuramsal art alan konusunda derin bilgiye sahip olmak ve bu bilgiyi eleştirel şekilde kullanabilmek |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metin ve performans çalışmaları ve kuramsal bilgi ışığında eleştirel, akademik metin üretebilme |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
