Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
| Taze su ürünlerinin kalitesi ve güvenliğinde etkili mikroorganizmaları listeleyebilme |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İşlenmiş su ürünlerinin kalitesi ve güvenliğinde etkili mikroorganizmaları listeleyebilme |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mikroorganizmaların ürün kalitesine etkilerini açıklayabilme |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Akuatik kaynaklı gıdalarda bulunan mikroorganizmaların insan sağlığına etkilerini açıklayabilme |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Akuatik kaynaklı gıdalarda bulunan mikroorganizmalara karşı alınacak önlemleri açıklayabilme ve uygulayabilme |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Patojen ve saprofit mikroorganizmaların olumsuz etkilerini yok etmede kullanılabilecek yöntemleri listeyebilme |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Deney tasarlayabilme |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Deney sonuçlarını açıklayabilme |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek