Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
| 1. Cerrahi hastasının genel sağlık durumunu tanımlayabilir, sağlıktan sapta durumlarında uygun girişimleri planlayabilir, gereksinimlerinin karşılanmasında öncelikleri belirleyebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. Cerrahi hastası ve ailesinin bakım sürecine katılımını sağlamak için cerrahi süreç içerisinde diğer rolleri üstlenebilir (eğitimci, danışman, savunucu). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. Cerrahi süreçte riskli durumları önceden değerlendirebilir ve oluşabilecek sorunların çözümünde etkin rol alabilir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. Cerrahi hastasına ameliyat öncesi, sırası ve sonrası dönemlerinde kanıta dayalı hemşirelik girişimleri planlayabilir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
