| Türkiye’de İslam tarihi araştırmalarının tarihsel gelişim sürecini açıklayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Osmanlı’dan günümüze İslam tarihi yazımındaki değişimleri değerlendirebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tanzimat, II. Meşrutiyet ve Cumhuriyet dönemlerinde öne çıkan tarih anlayışlarını karşılaştırabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Zeki Velidî Togan, İhsan Süreyya Sırma gibi öncü isimlerin katkılarını analiz edebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İlahiyat fakültelerinde ve diğer akademik kurumlarda kullanılan İslam tarihi kaynaklarını tanıyabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Türkiye’de yazılmış İslam tarihi kitaplarını içerik ve yöntem açısından değerlendirebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yüksek lisans ve doktora tezleri üzerinden alandaki güncel araştırma eğilimlerini tespit edebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Türkiye’de siyer ve megâzî çalışmalarının bilimsel karakterini tartışabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İslam tarihi alanında kullanılan yöntem ve yaklaşımları eleştirel biçimde inceleyebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Türkiye’deki İslam tarihi araştırmalarının mevcut durumu ve geleceği hakkında bilimsel öngörülerde bulunabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
