| Demokrasi, laiklik, sosyal devlet ve hukukun üstünlüğü gibi anayasal değerde temel ilkelerin önemi ve vazgeçilmezliğinin bilincine vararak bu ilkeleri benimser. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Hukuk mesleğinin gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışı bilincine sahiptir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Hukuk alanına ilişkin temel düzeydeki bir çalışmayı kendi başına yürütür. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütür |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Hukukun temel kavram ve sorunlarına ilişkin bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenimini hukuk lisans eğitimine yönlendirir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Hukukun temel kavram ve sorunlarıyla ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Hukuk alanına ilişkin temel konularda düşüncelerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Problem çözebilen ve ekip çalışmasına yatkın bireyler yetiştirir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
