| Öğrenci Uygulama Modelinde Kukla Değişken Kullanılmasının Anlam Ve Önemini kavrayacaktır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenci Uygulama Yapılan Dönemde Yapısal Değişikliğin Bulunmasının Etkilerinin Analizini yapabilecektir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenci Parçalı Doğrusal( Piece-Wise) Regresyon Modellerini uygulayabilecektir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenci Logit-Probit Modellerin Uygulamalı Ekonometride Yeri ve Önemini kavrayacaktır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenci Multinomial Logit-Multinomial Probit Modellerin Tahmini ve Yorumlanması yapabilecektir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenci Uygulamalı Ekonometrik Çalışmalarda Dinamik Modellemenin Kullanılmasının Yeri ve Önemini kavrayacaktır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenci Vektör Otoregresif Modellerini uygulayabilecektir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenci Etki Tepki Analizi- Varyans Ayrıştırması yapabilecektir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenci Nedensellik Analizi yapabilecektir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenci Uygulamalı Ekonometrik Çalışmalarda Birim Kök Testlerinin Kullanılmasının Yeri ve Önemini kavrayacaktır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
