Genel Bilgi Konu Başlıkları Yeterlilik İlişkisi Değerlendirme Sistemi Öğrenme Çıktıları Özgü Ölçüt Matrisi

Öğrenme Çıktıları
Öğrenci, doğa tarihi kavramının tarihsel gelişimini ve farklı dönemlerdeki anlam değişimlerini açıklayabilir.	4	4	4	4	4	4	4	5	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenci, doğa tarihi ile bilim tarihi arasındaki ilişkileri teorik ve tarihsel bağlamda analiz edebilir.	4	4	4	4	4	4	4	5	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenci, doğa tarihi koleksiyonlarının, müzelerin ve metinlerin bilgi üretimi ve temsili üzerindeki etkisini değerlendirebilir.	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4
Öğrenci, farklı dönemlere ait doğa tarihi nesne ve belgelerini eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilir.	4	4	4	4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenci, doğa tarihine dair güncel dijital arşiv ve müzecilik yaklaşımlarını tanımlayarak bunların tarihsel bağlamla ilişkisini kurabilir.	4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5