Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Danışmanıı ile birlikte çalışma konusuna karar verebilecektir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Hipotez oluşturabilecektir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Literatür verileri üzerinde tartışabilecektir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Çalışma protokolü oluşturabilecektir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Hipotezi destekleyecek ön deneysel çalışmalar yapabilecektir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Deneysel verileri değerlendirebilecektir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Gerekli ise metod değişikliği yapabilecektir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Tez yazım kılavuzundaki kurallara uygun olarak deney protokolünü oluşturabilecektir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Gerekli revizyonları yapabilecektir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Çalışma yönergesi doğrultusunda deneysel çalışmalar ile gerekli literatür verilerini birlikte değerlendirebilecektir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
