| Türkiye Selçuklularında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Hayatın temel kavramlarını öğrenir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Türkiye Selçuklularında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Hayatın metodolojisini kavrar. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Türkiye Selçuklularında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Hayata dair güncel kuramları öğrenir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Konu ile ilgili birinci el kaynakları öğrenir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Konu ile ilgili güncel literatüre ulaşır. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Konu ile ilgili problemlere yaklaşım becerisi geliştirir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Olaylar hakkında ilgili sebep-sonuç ilişkisi kurma becerisi edinir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Konu ile ilgili güncel tartışmaları izleme becerisi geliştirebilir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| En az bir yabancı dil öğrenmesi gerektiği hususunda farkındalık kazanır. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Disiplinler arası çalışma yapma becerisi edinebilir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
