| Akademik bir araştırma yapmak |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
| Tez konusu ile ilgili kaynak taraması yapmak |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
| Tez konusunun amacı, hedefi, içeriği ve izlenecek yöntemin belirlemek |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
| Tez konusunun, eleştiri yöntemini ve kaynak kitapları belirlemek |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
| Tez sunuları yaparak, tez projelerini bağımsız olarak yürütmek |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
| Tez konusunda edinilen bilgi ve aktarabilme becerisine sahip olmak |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
| Tez konuları ile ilgili çalışma ve kaynakları okur anlar ve Türkçeye aktarabilme becerisi kazanmak |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
| Tez konuları ile ilgili verilerin kaynakların, yorumların ve sonuçlarının bilimsel ve etik değerlerini kavramak |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
