| Toplumsal cinsiyet eşitliği ve izleme kavramlarını kuramsal temelleriyle açıklayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Toplumsal cinsiyet eşitliğini izlemeye yönelik veri temelli modelleri ve göstergeleri tanımlayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ulusal ve uluslararası düzeyde kullanılan toplumsal cinsiyet eşitliği göstergelerini analiz edebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Cinsiyet temelli verileri toplama, analiz etme ve yorumlama süreçlerini uygulayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Veriye dayalı izleme ve değerlendirme araçlarını kullanarak politika analizleri yapabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yerel ve ulusal düzeyde cinsiyet eşitliği izleme uygulamalarını eleştirel bir bakışla değerlendirebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Toplumsal cinsiyet temelli araştırmalarda etik ilkelere uygun veri toplama yöntemlerini seçebilir ve uygulayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Veri görselleştirme ve raporlama tekniklerini kullanarak etkili ve erişilebilir çıktılar hazırlayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Cinsiyet eşitliğini güçlendirmeye yönelik politika önerilerini, veri analizine dayalı biçimde geliştirebilir ve sunabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Endeks metodolojisi hakkında genel bilgiye sahip olabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
