Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
| Akademik metin yazarlığı ve tez öncesi öğrencinin ilgilendiği bir konuda konuyu nasıl ele alabileceğine dair çıktılar analiz edilecektir |
5 |
5 |
4 |
4 |
1 |
5 |
5 |
2 |
5 |
5 |
5 |
1 |
3 |
|
|
| İletişim araştırmalarında kullanılan nitel ve nicel araştırmaları ve özelliklerini kavrayarak araştırma yapabilme, bilgi, birikim ve deneyimini kazanabileceklerdir. |
5 |
5 |
4 |
4 |
1 |
5 |
5 |
2 |
5 |
5 |
5 |
1 |
3 |
|
|
| Öğrenciler, makalelerin giriş, ana bölümler ve sonuç bölümleri gibi standart yapısal unsurlarını tanıyacak ve bu yapıyı kendi makalelerinde uygulayabileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenciler, metin oluşturma sürecini planlama, tasarım, yazma ve düzenleme aşamalarıyla yönetebileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenciler, metinlerini oluştururken kaynak kullanımını etik bir şekilde yönetme yeteneklerini geliştireceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
