| Metin anlama ve inceleme becerisi kazanır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metinde söylem dilini tanımlayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Söylem çözümlemesi çalışma alanını tanımlar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sözlü ve yazılı metinlerde bağıntı ve tutarlılığı değerlendirebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yazılı ve sözlü metinleri makro ve mikro düzeyde inceleyebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Söylem çözümlemesi kuramlarını tanır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yazılı ve sözlü metinlerin hedef kitlesini belirler. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Eleştirel akıl yürütme ve retorik becerileri etkili bir şekilde kullanır |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Söz sanatları ve retorik öğelerini tanır, anlar ve yorumlar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metnin toplumsal ve kültürel bağlamlarını belirler. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
