Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tarihte bilim açısından çeviriyi değerlendirebilir. |
5 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
1 |
|
|
|
| Çeviribilimin geçirdiği evreleri ve kuramcıları birbirleriyle karşılaştırır. |
5 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
1 |
|
|
|
| Öğrendiği kuram ve yöntemleri çeviri ortamında uygular. |
5 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
1 |
|
|
|
| Öğrenciler Çeviribilime ait kavramları bilir ve bu kavramları içeren metinleri anlar. |
5 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
1 |
|
|
|
| Türkçe ve Almanca çeviribilim terimlerini kavramsal alanını tanımlayabilir. |
5 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
1 |
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
