Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
| İklim değişikliğine ilişkin fiziki gelişmeleri öğrenir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İklim değişikliği konusunda dünyada ve ülkemizde verilen mücadeleyi öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İklim değişikliği konusunda küresel politikaların oluşumu gelişimi ve kırılma noktalarını öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İklim değişikliğine Türkiye siyasetinin tepkisini ve gelişimini öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İklim değişikliği ile çalışmalar yapan akademisyenleri ve STK ları tanır ve iletişim kurabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Türkiye'nin iklim değişikliğinden etkilenecek olan sektörlerini ve onların reaksiyonlarını öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İklim değişikliği konusundaki yaklaşımları ve etkilerini ölçebilir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İklim değişikliği konusunda yerel ve merkezi örgülere katkı sunabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İklim değişikliği konusunda bilinç oluşumuna katkı sağlayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
