Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
| Bilimin neliğini, kökenini öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Felsefe-bilim bağlantısı öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilimin özelliklerini öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mantıksal Olguculuk kuramını öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yanlışlamacılık ve Popper'ın bilim görüşünü öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Henri Poincare'nin bilim görüşünü öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Pierre Duhem Sorunu'nu öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Thomas Kuhn ile Bilimsel Devrimlerin Yapısı'nı öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Paul Feyerabend ile Yönteme Hayır görüşünü öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Imre Lakatos ve Bilim Anlayışı görüşünü öğrenir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
