| 20. yüzyıl müziğini tanır |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20. yüzyıl bestecileri hakkında fikir sahibi olur |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20. yüzyıl eserleri hakkında fikir sahibi olur |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20. yüzyıl müziğinde kullanılan yöntem ve teknikleri tanır |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20. yüzyıl müziği ile diğer dönem müzikleri arasındaki farkları anlar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20. yüzyıl ve sonrasında eser vermiş yeni besteciler hakkında fikir sahibi olur |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Disiplinlerarası etkileşimi yeni kuram ve sentezlere ulaşabilecek düzeyde kavrar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20. yüzyıl müziği ile ilgili yorum yapacak düzeyde fikir sahibidir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20. yüzyıl müziği yöntem ve uygulama teknikleri konusunda üst düzeyde bilgi sahibidir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Edindiği bilgi ve beceriler doğrultusunda, alanındaki bilgi, yöntem ve teknikleri özgün düşünce ve araştırma ile geliştirerek sanata ve/veya bilime katkı sağlar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
