| Arkeolojinin ne olduğu ve Önasya bölgesinin sınırları hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
| Arkeolojinin dünyadaki gelişimi hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
| Arkeolojik araştırmaların tarihi hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
1 |
2 |
5 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
| Eski Önasya kronolojisi hakkında bilgi sahibi olmak. |
1 |
5 |
5 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
| Taşınır ve taşınmaz kültürel miras hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
| Önasya'da Neolitik ve Kalkolitik Dönemler hakkında bilgi sahibi olmak. |
3 |
5 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
| Önasya'nın İlk Tunç Çağı Kültürleri hakkında bilgi sahibi olmak. |
3 |
5 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
| Önasya Bölgesi'nde MÖ 2. Binyıl Kültürlerini genel hatlarıyla tanımak. |
3 |
5 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
| Arkeolojide tarihlendirme yöntemlerini bilmek. |
1 |
5 |
1 |
1 |
5 |
5 |
1 |
1 |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
| Protohistorik Dönem Önasya Bölgesi'ni tanımak. |
3 |
5 |
1 |
3 |
5 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
