Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
| Felsefi, toplumsal, politik kullanımları ve gündelik pratik içinde mekân ve mekân kuramına ilişkin tartışmalardan haberdar olurlar. |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İktidar tanımı, iktidar kuramları ve tipleri hakkında bilgi sahibi olurlar. |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tarihsel perspektifte, çeşitli coğrafyalar, dönemler ve medeniyetler için hâkim sanat türünü dönemin bağlamı içinde ele alabilirler. |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mekânın toplumsal üretimi ve toplumsal ilişkiler üzerinde mekânın rolünü kavrarlar. |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sanat eserlerinin doğduğu ya da etkili olduğu toplumsal, kültürel ve politik bağlam hakkında fikir sahibi olurlar. |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İktidar, insan yerleşimleri-toplumsal mekân ve sanatsal-kültürel üretim arasındaki etkileşimi mekân-sanat-siyaset ilişkileri üzerinden okurlar. |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek