| Öğrenciler, tarih çalışmasını şekillendiren ana historiografik yaklaşımları, tartışmaları ve metodolojileri kapsamlı bir şekilde anlayacaklardır. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Öğrenciler, antik tarih yazıcılığından çağdaş tarih bilimine kadar tarih yazımının gelişimi hakkında derinlemesine bilgi sahibi olacaklardır. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Öğrenciler farklı tarihsel yorumları eleştirel bir gözle değerlendirebilecek ve bu yorumların altında yatan varsayımları, önyargıları ve sınırlılıkları tespit edebileceklerdir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Öğrenciler, tarihsel kaynakların güvenilirliğini değerlendirmek, tarihsel anlatıları tanımlamak ve tarihsel yorumları şekillendirmede güç ve ideolojinin rolünü tanımak için eleştirel düşünme ve analitik beceriler geliştireceklerdir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Öğrenciler, tarihsel hakikatin doğası, tarihsel temsilin etiği ve nesnel tarih yazmanın zorlukları hakkında bilinçli tartışmalara katılabileceklerdir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
