| Senaryo kavramını anlayıp, uygun biçemde senaryo örnekleri yazabileceklerdir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Karakter geliştirme kavramını anlayıp, anlatı içinde uygun eylem gelişimin sağlayabilecek karakterler geliştirebileceklerdir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mekan kavramını anlayıp, senaryoya uygun mekanları tasarlayabileceklerdir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Çekim kavramını anlayıp, iç, dış, gece ve gündüz farklı çekim alanlarını tasarlayabileceklerdir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Çekim kavramını anlayıp, farklı çekim ölçeklerini ve çekimin devamlılığını sağlayacak unsurları senaryolarına ekleyebileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Olay örgüsü kavramını anlayıp, olayları farklı kuramsal ve uygulayımsal bakış açıları ile ele alabilecek ve aynı anlatıyı farklı biçimlerde tasarlayabileceklerini bileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Özgün bir anlatı geliştirme ve bu anlatının çeşitliliğini ve sürdürülebilirliğini sağlayabilme noktasında yaratıcılıklarını kullanabilmeyi öğrenmiş olacaklardır |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Süre kavramını anlayıp, anlatılacak olayların, geliştirilecek karakterlerin belli bir süreç içinde serimlenmesini sağlayabileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Senrayonun, sinopsis, tretman, çekim senaryosu, fragman, story bord gibi kavramlarla bağlantısını anlayarak her bir farklı biçim için gereken değişiklikleri gerçekleştirebileceklerdir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Senaryonun toplumsal etkilerinin ve anlatım gücünün farkında olarak yenilikçi, sosyal ve kalıcı etkileri yüksek olan senaryolar yazabileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
