| Paranın tanımı ve fonksiyonları hakkında bilimsel düşünce geliştirme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Paranın iktisadi önemi ve ödemeler sisteminin gelişimini etraflıca yorumlama |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Para talebi teorilerini piyasa koşullarına uyarlama |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Paranın ampirik bakımdan önemini kavrama ve para-üretim ilişkisini kurabilme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Parasal aktarma mekanizması hakkında analiz yapabilme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Para, enflasyon ve refah ilişkisini kurabilme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Reel ve nominal faiz oranları, Fisher etkisi konularına hâkimiyet |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Rasyonel beklentiler varsayımı ve parasal analize yeni klasik yaklaşımlar hakkında pratik ve teorik çıkarımlar yapabilme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Friedman'ın para talebine fiyat teorik yaklaşımını güncel verilerle uygulama |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Parasal analize yeni Keynesgil yaklaşım perspektifi geliştirme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
