| Dersi alan öğrenciler; (1) iletişim çalışmalarında saha araştırmalarına temel oluşturan farklı paradigma türleri hakkında bilgi sahibi olur, |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
| (2) Veriler arası ilişki dinamiklerinin neden ve sonuçlarını değerlendirip yorumlayabilir, |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
| (3) Temel nitel ve nicel araştırma yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibi edinir, |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
| (4) Araştırma amacına cevap verecek nitel ve nicel araştırma tasarımı bilgisi ve becerisi edinir, |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
| (5) Nicel ve nitel veri toplayabilir, |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
| (6) veriyi kategorize edebilir ve veri niteliğine uygun olarak temel veri işleme bilgisi sahibi olur, |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
| (7) Saha araştırmalarındaki etik ilkeler hakkında bilgi sahibi olur. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
| (8) amaç/yöntem/teknik bağlantısını kurabilir, |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
| (9) Bir saha araştırmasının yazımına dair bilgi kazanır, |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
| (10)Bir saha araştırmasının raporlama süreci hakkında bilgi edinir. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
