| Eski Yunan Dili ve Edebiyatı alanında güncel ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuram ve uygulama bilgilerine sahip olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Eski Yunan Dili ve Edebiyatı alanıyla ilgili temel kavram ve kuramları özümseme, tartışma ve bu bilgileri alanında uygulayacak veya sorgulayacak düzeyde bilgiye sahip olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Eski Yunan Dili ve Edebiyatı alanıyla ilgili yazılmış kaynaklar ve alanını destekleyen diğer kaynakları değerlendirebilecek kuramsal bilgilere sahip olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Eski Yunan Dili ve Edebiyatı alanıyla ilgili elde ettiği verileri değerlendirme, yorumlama ve sunma becerisine sahip olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yakın disiplinlerden edindiği bilgilerin Eski Yunan Dili ve Edebiyatı alanıyla bağlantısını kurma becerisine sahip olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Eski Yunan Dili ve Edebiyatı alanıyla ilgili ortak bir çalışmada sorunları çözmek için görev ve sorumluluk alabilmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Eski Yunan Dili ve Edebiyatı alanıyla ilgili öğrenme gereksinimlerini belirleyebilmek ve bu gereksinimleri karşılayabilmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kültürel mirasa ve değerlere sahip çıkma ve koruma konularında yeterli bilince sahip olmak ve toplumsal farkındalığa katkıda bulunmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
