| Biyoloji alanında güncel bilgiler içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklardan desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerilere sahip olmak |
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Biyoloji disiplininde edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri kullanabilmek |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Biyoloji alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilmek ve değerlendirebilmek, sorunları tanımlayabilmek ve analiz edebilmek, kanıta ve araştırmaya dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütmek |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Uygulamalarda karşılaşılan ve ön görülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek |
4 |
4 |
4 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilmek ve yönetebilmek |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Analitik düşenme yeteneğini kullanarak sonuç çıkarma sürecinde zamanı verimli kullanmak |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmek, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilmek ve öğrenmesini yönlendirebilmek |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Biyoloji disiplinindeki güncel bilgileri izleyebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurarak onları bilgilendirmek, çözüm önerilerini aktarabilmek ve paylaşabilmek |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Alanındaki bilgileri bir yabancı dilde izleyebilmek |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|