Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
| İletişim kavramını bilme ve onunla ilgili süreçleri anlamlandırma |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| iletişim unsurlarını günlük hayattan hareketle marka kavramına aktarabilme yetisi |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İletişimin kitlesel ve kişisel boyutlarını anlamlandırma |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Marka İletişimi konusunu anlamlandırma |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kurumsal İmaj ve itibar konusunda farkındalık yaratmak |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sosyal Medya mecralarının iletişimsel süreçlere katkısının öğrenilmesi |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 21. yy marka iletişimi ve reklam olgularına eleştirel bir bakış sağlamak |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
