Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ailenin tanımı ve aile yaşam döngüsü hakkında detaylı bilgi sahibi olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ailenin değerlendirilmesinde kullanılan temel kavramları bilmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Aile danışmanlığı pratiğinde kullanılabilecek aile değerlendirmesi ve aile danışmanlığı uygulamaları hakkında fikir sahibi olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Farklı aile danışmanlığı ekollerinin kavramları ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kanıta dayalı aile müdahaleleri hakkında bilgi sahibi olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sıklıkla karşılaşılan davranış problemlerine yönelik öneriler verebilmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İnsanların aile yaşamında ihtiyaç duyduğu iletişim becerileri konusunda fikir sahibi olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Boşanma ve yas sürecinde gerekli ihtiyaçları planlayabilmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
