| PY.1 |
Sosyal bilimler ve onların ürettiği sosyal bilgiler eğitimi alanlarına ait felsefi (kuram) ve uygulama bilgilerini eğitim amaçları ve öğrenci gereksinimleri doğrultusunda planlar, düzenler ve değerlendirme yapar. |
3 |
| PY.2 |
Alana yönelik çalışmaları bilimsel bakış açısıyla inceler, verileri değerlendirir, çözüm önerileri üretir. |
5 |
| PY.3 |
Yeniliklere, değişime ve gelişime açık, yarının dünyasına hazır, kişilikli birer sosyal bilgiler öğretmeni olarak topluma katılır. |
3 |
| PY.4 |
Alana yönelik bilimsel tartışmaları izler, bu çerçevede bilimsel sorgulama yoluyla yorum yapar. |
5 |
| PY.5 |
Yaşam boyu öğrenme için gerekli olan bilgiye ulaşma yöntemlerini bilir. |
4 |
| PY.6 |
Çağdaş dünyada hızla ilerleyen ve gelişen bir ortamda yer alabilecek bilgi birikimine sahip olur. |
4 |
| PY.7 |
Yenilikçi, aydın, toplum, çevre ve sosyal adalet bilincine sahip, özgüvenli ve farklı değerlere saygılı olur. |
4 |
| PY.8 |
Öğrencilerin gelişimsel ve eğitimsel ihtiyaçlarına uygun öğretim yöntemi seçer, eğitim programı ve materyal geliştirir. |
1 |
| PY.9 |
Bilgiye ulaşma yollarını etkin bir şekilde kullanır. |
4 |
| PY.10 |
Dış görünüm, tutum, tavır ve davranışları ile topluma örnek olur. |
3 |
| PY.11 |
Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
4 |
| PY.12 |
Öğrencilerle, velilerle ve ilgili diğer bireylerle etkili iletişim kurar. |
1 |
