| PY.1 |
Üniversite önlisans düzeyinde ön büro, kat hizmetleri, yiyecek-içecek hizmetleri konusunda verilen dersler ile otel işletmelerinde ara eleman olarak çalışabilme bilgi ve uygulama yeteneğine sahip olmak. |
1 |
| PY.2 |
Seyahat Acentacılığı, Tur Opreatölüğü, Kongre ve Fuar Organizasyonları gibi sektörün farklı alanlarına yönelik temel bilgi ve uygulamalara sahip olmak. |
1 |
| PY.3 |
Turizm işletmelerinin işletme süreçlerini kavramak, planlama, örgütleme, yöneltme, koordinasyon ve kontrol fonksiyonlarının turizm işletmeleri açısından uygulanması ve işletmecilik anlayışında yaşanan yeni gelişmeler hakkında bilgi sahibi olmak. |
1 |
| PY.4 |
Turizm sektöründeki yürürlükteki mesleki yasa ve mevzuatlar hakkında bilgi sahip olmak. |
1 |
| PY.5 |
Gelecekte ortaya çıkabilecek turizm sorunlarının çözümlenebilmesi için geçmişte yaşanan sorunlarla ilgili durum tespiti yapmak ve çözüm önerileri geliştirmek. |
1 |
| PY.6 |
Turizm ve Otel İşletmeciliği uygulamalarında kullanılan en az bir paket programı kullanabilme becerisine sahip olmak. |
1 |
| PY.7 |
Uluslar arası turizm endüstrisinin kalite standartlarına sahip olarak dünyanın her ülkesinde çalışabilme yeteneğine sahip olmak. |
1 |
| PY.8 |
Turizm sektöründeki hızla ortaya çıkan gelişmelere paralel olarak mevcut yeniliklere uyum sağlama ve alanlarıyla ilgili mevzuatları kavrayabilme ve gelişmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak. |
1 |
| PY.9 |
Sektörel alandaki gelişmelere bağlı olarak mesleki düzeydeki gereklilikleri takip edebilmek ve uygulamaları yerine getirebilmek üzere yabancı dili azami düzeyde kullanabilmek. |
1 |
| PY.10 |
Mesleğinde kullanılan belgeleri tanıyabilme, düzenleyebilme, saklayabilme ve resmi yazışmaları yapabilmek yeteneğine sahip olma |
1 |
| PY.11 |
Sürdürülebilirlik ilkesine bağlı olarak işletme odaklı, sosyal sorumlu ve çevreye duyarlı düşünme ve çalışma yeteneğine sahip olmak. |
1 |
| PY.12 |
Meslek etiğini, eşitliği, yüksek motivasyonu, karşılıklı güveni ve yüksek derecede profesyonel yeterliliği paydaş ilişkilerine yansıtmak. |
1 |
