| PY.1 |
Sosyal bilimlerin yöntem, özellik, ölçütlerini algılar ve bunu bilgiye dönüştürür; alandaki son gelişmeleri takip eder; sosyal bilimlerin birey, toplum ve kurumlar üzerindeki önemli rolünün farkına varır. |
4 |
| PY.2 |
Yaşam boyu öğrenme için gerekli olan yöntemler hakkında bilgi sahibidir. |
5 |
| PY.3 |
Sosyal bilimlerin ürettiği bilgilerden yararlanır; yeni fikirler ve düşünceler üretir; tutum ve davranışlar geliştirir. |
5 |
| PY.4 |
Alana özgü bilgileri kullanarak öğretim stratejileri, materyal ve eğitim programları geliştirme yetkinliğine sahiptir. |
5 |
| PY.5 |
Alana özgü kuramsal ve uygulamalı bilimsel bilgiyi sorgulama, analiz etme ve sorunlara çözüm üretme yeteneğine sahiptir. |
5 |
| PY.6 |
Alandaki uluslararası gelişmeleri takip edebilecek seviyede yabancı dil bilgisine sahiptir. |
5 |
| PY.7 |
Düşünebilen, eleştirebilen, çevreye ve dünya sorunlarına duyarlı olan ve bu sorunların çözümü için bilgiler üretebilen, düşünerek karar verebilen etkin vatandaş becerilerine sahiptir. |
4 |
| PY.8 |
Öğrencilerin gelişimsel ve pedagojik ihtiyaçlarına uygun yöntemi belirler; materyali seçer; programı geliştirir ve uygular. |
5 |
| PY.9 |
Bilim donanımı, eğitim bilimleri donanımı, genel bilgi donanımı ve sağlık donanımı güçlüdür. |
5 |
| PY.10 |
Alandaki bilimsel gelişmeleri ve tartışmaları takip eder; bu bağlamda tartışmalara katılarak bilimsel bir yaklaşımla kendi düşüncesini geliştirir ve yorum yapar. |
5 |
| PY.11 |
Etik değerlere saygılı, kendine güvenen, sosyal, entelektüel, yenilikçi, çevresel ve sosyal adalet bilincine sahiptir; farklılıklara saygı duyar. |
5 |
