| PY.1 |
Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak Çevre Biyolojisi ve Ekolojisi alanında güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme. |
5 |
| PY.2 |
Çevre Biyolojisi ve Ekolojisi programındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme. |
5 |
| PY.3 |
Çevre Biyolojisi ve Ekolojisi programına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme. |
5 |
| PY.4 |
Çevre Biyolojisi ve Ekolojisi alanında yeni ve karmaşık eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme. |
5 |
| PY.5 |
Çevre Biyolojisi ve Ekolojisi alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma. |
5 |
| PY.6 |
Çevre Biyolojisi ve Ekolojisi alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. |
5 |
| PY.7 |
Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. |
5 |
| PY.8 |
Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak Çevre Biyolojisi ve Ekolojisi ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme |
5 |
| PY.9 |
Uzman kişiler ile Çevre Biyolojisi ve Ekolojisi alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme. |
5 |
| PY.10 |
Çevre Biyolojisi ve Ekolojisi alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme. |
5 |
| PY.11 |
Çevre Biyolojisi ve Ekolojisi alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme. |
5 |
