| PY.1 |
Deniz ve tatlı sularda yaşayan canlıları sınıflandırma, birbirleri ve çevreleriyle olan ilişkilerini öğrenme ve tek hücreli canlıları kültür ortamında yetiştirme. |
5 |
| PY.2 |
Hidrobiyoloji alanında son gelişmeleri takip etme, güncel bilgilere sahip olma ve bilgilerini yenileme. |
5 |
| PY.3 |
Hidrobiyoloji alanında proje üretip gerçekleştirebilme, materyal toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama. |
5 |
| PY.4 |
Yürüteceği çalışmayı başından sonuna kadar tasarlayabilme ve çalışma sırasında ortaya çıkabilecek yeni ihtiyaçlara çözüm getirebilme. |
5 |
| PY.5 |
Deniz ve tatlı suların gerek biyolojik, gerekse kimi fiziko-kimyasal parametrelerini belirleyebilme, bunlar arasındaki doğrudan ya da dolaylı ilişkileri yorumlayabilme. |
5 |
| PY.6 |
Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki ya da dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme. |
5 |
| PY.7 |
Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan konular hakkında farkında olma; gerektiğinde bunları inceleme ve uygulayabilme. |
5 |
| PY.8 |
Çevre koruma konusunda yeterli bilince sahip olma ve bu konuda toplumsal proje ve etkinlikler düzenleme. |
5 |
| PY.9 |
Çok disiplinli çalışma gruplarıyla uyum içinde olma, gerektiğinde liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alma. |
5 |
| PY.10 |
Verilerin elde edilmesi, yorumlanması, sunulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliği kazanma |
5 |
