| PY.1 |
İtalyan dili ve edebiyatı alanında güncel ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuram ve uygulama bilgilerine sahip olmak |
5 |
| PY.2 |
İtalyan dili ve edebiyatı alanıyla ilgili temel kavram ve kuramları özümseme, tartışma ve bu bilgileri alanında uygulayacak veya sorgulayacak düzeyde bilgiye sahip olmak |
5 |
| PY.3 |
İtalyan dili ve edebiyat alanıyla ilgili yazılmış kaynaklar ve alanını destekleyen diğer kaynakları değerlendirebilecek kuramsal bilgilere sahip olmak |
5 |
| PY.4 |
İtalyan dili ve edebiyatıyla ilgili ürettiği ve elde ettiği verileri raporlama ve takdim etme becerisine sahip olmak |
5 |
| PY.5 |
Çevresel bilginin İtalyan dili ve edebiyatı alanıyla ilgili bağlantısını kurma ve geliştirme refleksine sahip olmak |
5 |
| PY.6 |
İtalyan dili ve edebiyatıyla ilgili edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, sorunları saptayabilme ve gerekçelendirilebilir çözümler önerebilme becerisine sahip olmak |
5 |
| PY.7 |
İtalyan dili ve edebiyatı alanıyla ilgili karşılaşılan ve öngörülmeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek |
5 |
| PY.8 |
İtalyan dili ve edebiyatı alanıyla ilgili her türlü olasılığı göz önünde bulundurarak uygun iletişimi sağlayacak bireysel girişimlerde bulunabilmek |
4 |
| PY.9 |
Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve bu gereksinimleri karşılayabilmek |
5 |
| PY.10 |
İtalyan dili ve edebiyatı alanında sahip olduğu bilgi ve deneyimlerini alanla ilgili yetkin kişilerle paylaşabilme, karşıt görüşlerini savunabilmek |
4 |
| PY.11 |
Sosyal veri analizi yapabilmek ve veri türüne bağlı uygun analiz yöntem ve tekniklerini seçip yürütebilmek |
5 |
| PY.12 |
İtalyancayı en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi’nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilmek |
5 |
