Öğrenme Çıktıları | |||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Disiplinlerarası Yaklaşım: Öğrenciler, arşivcilik ile diğer sosyal bilim dalları arasındaki ilişkiyi kavrayacak ve disiplinlerarası bir yaklaşımla çalışma becerisi kazanacaklardır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Araştırma Kaynakları: Öğrenciler, sosyal bilimlerdeki çeşitli araştırma konuları için arşiv materyallerinin nasıl kullanılacağını öğreneceklerdir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Veri Yönetimi: Öğrenciler, sosyal bilim araştırmalarında veri toplama, saklama ve analiz etme konusunda arşivcilik prensiplerini uygulayabileceklerdir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Belge Analizi: Öğrenciler, sosyal bilimlerdeki belge analizi yöntemlerini öğrenerek tarihsel ve kültürel olayları daha iyi anlayacaklardır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Erişim ve Paylaşım: Öğrenciler, araştırma sonuçlarının ve verilerin nasıl arşivlenip paylaşılacağını öğrenerek açık bilim ve açık erişim prensiplerini benimseyeceklerdir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Kültürel Miras ve Kimlik: Öğrenciler, arşivlerin kültürel mirası koruma ve toplumsal kimlik oluşturma rolünü anlayacaklardır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Etik ve Sorumluluk: Öğrenciler, arşivcilik ve sosyal bilimlerde etik standartları ve sorumlulukları kavrayacaklardır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Kritik Düşünme: Öğrenciler, arşiv materyallerini eleştirel bir şekilde değerlendirme ve analiz etme yeteneği kazanacaklardır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
İletişim Becerileri: Öğrenciler, araştırma bulgularını etkili bir şekilde iletebilme ve paylaşabilme becerisine sahip olacaklardır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Yaşam Boyu Öğrenme: Öğrenciler, arşivcilik ve sosyal bilimler arasındaki sürekli gelişen ilişkiyi takip etme ve bu alanda yaşam boyu öğrenmeye devam etme motivasyonu kazanacaklardır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |