Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Film çözümlemesini tanımlar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Film analizinde kullanılan yaklaşımları sıralar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Film analizi ile film eleştirisi arasındaki farkı ifade edebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bir eleştiren yaklaşımın temel argümanlarını, film analizinde nasıl işevuruk hale getirileceğini açıklayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Farklı analiz yaklaşımları arasında filme uygun olan yaklaşımı seçebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bir analiz yaklaşımını, seçilen bir filme uygulayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek