Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kimyanın temel prensiplerini açıklar. |
1 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Birim sistemlerini ve birim sistemlerindeki büyüklükleri açıklar. |
1 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Atom teorilerini açıklar. |
1 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Kimyasal reaksiyonları açıklar. |
1 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Gazların temel özelliklerini açıklar. |
1 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Periyodik tabloyu kullanarak elementlerin ve bileşiklerin özelliklerini açıklar. |
1 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Molekül içi ve moleküller arası bağları açıklar. |
1 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Asit-baz teorilerini açıklar. |
1 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Redoks reaksiyonlarının temel prensiplerini açıklar. |
1 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Çekirdek reaksiyonlarının temel prensiplerini açıklar. |
1 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
