TÜRK MÜZİĞİ TEORİSİ VE SOLFEJİ VIII

Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı

Öğrenme Çıktıları
En karmaşık mürekkeb makamları ve büyük formdaki eserleri (Kâr, Beste) teknik ve estetik bütünlükle deşifre edebilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
32 zamanlı ve üzeri en büyük usul yapılarını (Hafif, Muhammes vb.) velveleli ve darplı şekilde hatasız uygulayabilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Eser içerisindeki en uzak makamsal geçkileri (modülasyon) işitsel olarak analiz edebilir ve teorik olarak gerekçelendirebilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Arûz vezni ile müzikal usul arasındaki ritmik çakışmaları ve prozodi kurallarını ileri seviyede çözümleyebilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Farklı kaynaklardaki nota yazımlarını karşılaştırarak, eserin aslına en uygun halini tespit edebilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Eserin bestekârına ve dönemine has üslup özelliklerini icrasına yansıtabilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Makam kurallarına sadık kalarak, eserler arasında serbest icra (geçiş/taksim) denemeleri yapabilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Makam, form ve usul özelliklerini dikkate alarak profesyonel bir konser programı (fihrist) kurgulayabilir ve yönetebilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Türk müziği ses sistemindeki perde ve aralık farklarını farklı görüşlere göre ayırt edebilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Dört yıllık tüm teorik bilgilerini, profesyonel bir sahne performansı veya sunum hazırlamak için kullanabilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2026