Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Piyano çalgısı hakkında kavramsal bilgileri öğrenebilme. |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| Piyano da öğrenilen eserlerin teknik yapılarını öğrenebilme. |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| Barok dönem piyano eserleri ile Klasik dönem eserlerinin teknik ve yorumsal yetkinlikte performanslarını geliştirebilme. |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| Barok dönem piyano eserleri ile Barok dönem eserlerinin teknik ve yorumsal yetkinlikte performanslarını geliştirebilme. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek