Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
| Etik ve Ahlak Kavramlarını bilir. |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Etik İhlallerin Sebeplerini bilir. |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilimsel Yayınlarda Etik Dışı Davranışları bilir. |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tez Çalışması İntihal Analizi Rehberini takip eder. |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Uluslararası Alan İndeksleri – Sağlık Bilimleri Temel Alanı hakkında bilgi edinir |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yağmacı/Yırtıcı Dergiler ve Sahte/Yağmacı Konferans Organizasyonları hakkında bilgi edinir. |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Araştırma Türlerini bilir. |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Etik kurul başvurusu hazırlayabilir. |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Poster ve Sözlü Bildiri Hazırlamayı öğrenir. |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tez ve Makale Yazımını öğrenir. |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
